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                美联储卡普兰:应避免有意造成收益率曲线倒挂

                发稿时间: 2021-05-08 00:13:23

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                (原标题:加密货币交易所Coinbase正试图吸引机构投资者入场)

                  马上评|“名师”体罚学生致皮骨分离,学校还在忙着甩锅?

                  教师体罚学生,可以“狠”到什么程度?最新答案是,学生头皮和头骨分离,打人的教师被刑拘。

                  近日,河南平顶山新华路小学三年级的苑同学,被常姓老师揪头发拎到讲台罚站,后出现头痛、头肿、低烧、呕吐、半昏迷,就医查出头皮和头骨分离,住院治疗22天,做了7次穿刺手术,经鉴定构成轻伤二级。而遭受如此对待的原因,还是那个很常见的、算不上多严重的错误:上课讲话。只是这位常老师“非常气愤”,这才后果非常严重。

                  显然,这是意图明显、表现凶狠、性质恶劣的体罚行为,跟教师行使教育惩戒权扯不上半点关系。它带给当事学生的,除了巨大的身体痛苦,还有短期内无法抹去的心理伤害。不仅如此,据家长所说,被揪头发的还有另两名学生。他们与他们的家长,包括班上其他学生,也难免蒙受心理阴影。

                  体罚的老师被刑拘,他为自身的行为付出应有代价只是时间问题。这是法律为被粗暴对待的学生“撑腰”。但关于此事的追责和善后,不能止步于此。

                  首先,涉事学校的责任必须厘清和追究到位。之所以强调这一点,是因为目前该校的表现,已经透露出浓浓的甩锅意味。比如,面对家长质疑实施体罚的教师在孩子住院、家长报警后仍正常上课长达17天,该校负责人称,是以为孩子头皮肿“治疗几天应该没事了”“没想到后果那么严重”;面对赔偿问题,则称体罚是老师的个人行为,学校不会出一毛钱;哪怕是一句轻飘飘的“学校管理不到位”,后面还要加一句“老师签了师德承诺书”。

                  这些信息换个角度,几乎可以解读为:学生出现明显不适后,涉事教师和学校都缺少关怀,也没有道歉;在该校管理者眼中,似乎只要“后果不严重”,教师体罚学生就不算什么值得严肃追究的事;教师签了师德承诺书,在学校层面就等于不会体罚学生,真体罚了,学校也可以凭借承诺书自我免责。无责,也就不用赔偿。

                  这是典型的自欺、欺人。道理正如很多网友所说的,实施体罚的教师是该校的员工,体罚行为发生在学校课堂上,学校凭什么免责?这种急于推卸责任以求自保的嘴脸,是对涉事学生的冷漠,无异于二次伤害。当地教育主管部门有必要介入调查。

                  其次,我国《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。可见,常姓老师在接受完刑罚后,基本不可能再在原来学校担任教师了。但对于这种有暴力倾向、有前科的人员,还应在其后续择业时,建立一道防护墙,使其与未成年人密切相关的行业形成安全距离,要防止他换个学校或者去校外教育机构继续任教。尤其是,涉事教师还有“名师”光环傍身。

                  对此,将于6月1日起施行的新修订的《未成年人保护法》将发挥重要作用。它规定的“教师入职查询”制度,囊括了校内校外所有密切接触未成年人的单位,查询信息包括性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录。将常姓老师这样体罚学生的“虎狼之师”隔离在教师队伍之外,无疑将从源头上让更多学生免于惊惧。

                  阳柳

                【编辑:孙静波】
                  2月18日下午,袁光平率有关部门负责人前往了当地多家商业广场,并带头与随同人员一道在店铺消费,购买各种饮品食物;3月1日,袁光平又往当地的商业广场,购买了衣服、鞋子等生活用品,还在儋州扶贫农产品体验馆购买了鸡、地瓜、红米和南瓜等产品。

                  国务院联防联控机制3月9日举行新闻发布会。民政部基层政权建设和社区治理司司长陈越良表示,坚决制止形式主义、官僚主义给基层增加负担问题。他介绍,此前下发的通知明确要求坚决制止多头重复向基层派任务、要表格,除党中央、国务院已有明确要求的之外,原则上不得向社区摊派工作任务。除社区疫情防控需要出具的居民居住证明和居家医学观察期满证明外,不得以疫情防控为由要求城乡社区组织出具其他证明。(彭婧如)

                  孙春兰说,要继续发扬不畏艰苦、连续作战的精神,坚定信念、慎终如始,为打赢湖北保卫战、武汉保卫战贡献巾帼力量。

                  其次,要有专业的金融服务理念,尤其是沟通能力。社区银行面对的客户以中老年客户为主,不善于利用新型金融工具,在提供金融服务时更要有耐心和金融服务理念和意识,要成为客户的“知心大姐”。

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